Fonoloģiskie traucējumi ir runas skaņas traucējumu veids. Runas skaņas traucējumi ir nespēja pareizi veidot vārdu skaņas. Runas skaņas traucējumi ietver arī artikulācijas traucējumus, izplūšanu un balss traucējumus.
Bērni ar fonoloģiskiem traucējumiem neizmanto dažas vai visas runas skaņas, lai veidotu vārdus, kā paredzēts viņu vecuma bērnam.
Cēloņi
Šis traucējums ir biežāk sastopams zēniem.
Bērnu fonoloģisko traucējumu cēlonis bieži nav zināms. Tuviem radiniekiem, iespējams, bija runas un valodas problēmas.
Simptomi
Bērnam attīstot normālus runas modeļus:
- Līdz 3 gadu vecumam vismaz pusei no bērna teiktā vajadzētu saprast svešinieku.
- Bērnam vajadzētu pareizi izdot lielāko daļu skaņu līdz 4 vai 5 gadu vecumam, izņemot dažas skaņas, piemēram, un , s , r , v , Ar , ch , sh, un tūkst .
- Cietākas skaņas var nebūt pilnīgi pareizas līdz 7 vai 8 gadu vecumam.
Tas ir normāli, ja mazi bērni, runai attīstoties, pieļauj runas kļūdas.
Bērni ar fonoloģiskiem traucējumiem turpina lietot nepareizus runas modeļus pēc vecuma, kurā viņiem vajadzēja pārtraukt to lietošanu.
Nepareizi runas noteikumi vai modeļi ietver katra vārda pirmās vai pēdējās skaņas atcelšanu vai noteiktu skaņu aizstāšanu ar citiem.
Bērni var izlaist skaņu, pat ja viņi spēj izrunāt to pašu skaņu, ja tā notiek citos vārdos vai bezjēdzīgās zilbēs. Piemēram, bērns, kurš nomet pēdējos līdzskaņus, var teikt “boo” vārdam “grāmata” un “pi” vārdam “cūka”, taču viņam var nebūt problēmu pateikt tādus vārdus kā “atslēga” vai “aiziet”.
Šīs kļūdas var apgrūtināt citu cilvēku izpratni par bērnu. Tikai ģimenes locekļi var saprast bērnu, kuram ir smagāki fonoloģiskie runas traucējumi.
Eksāmeni un testi
Runas valodas patologs var diagnosticēt fonoloģiskus traucējumus. Viņi var lūgt bērnam pateikt dažus vārdus un pēc tam izmantot tādu testu kā Arizona-4 (Arizonas artikulācijas un fonoloģijas skala, 4. redakcija).
kas ir šķidra diēta
Bērni jāpārbauda, lai palīdzētu izslēgt traucējumus, kas nav saistīti ar fonoloģiskiem traucējumiem. Tie ietver:
- Kognitīvās problēmas (piemēram, intelektuālā invaliditāte)
- Dzirdes traucējumi
- Neiroloģiski apstākļi (piemēram, cerebrālā trieka)
- Fiziskas problēmas (piemēram, aukslēju šķeltne)
Veselības aprūpes sniedzējam vajadzētu uzdot jautājumus, piemēram, ja mājās tiek runāts vairākās valodās vai noteiktā dialektā.
Ārstēšana
Vieglākas šī traucējuma formas var izzust pašas aptuveni 6 gadu vecumā.
Runas terapija var palīdzēt smagākiem simptomiem vai runas problēmām, kas neuzlabojas. Terapija var palīdzēt bērnam radīt skaņu. Piemēram, terapeits, parādot skaņu, var parādīt, kur novietot mēli vai kā veidot lūpas.
Outlook (prognoze)
Rezultāts ir atkarīgs no vecuma, kurā slimība sākās, un no tā, cik smaga tā ir. Daudzi bērni attīstīs gandrīz normālu runu.
Iespējamās komplikācijas
Smagos gadījumos bērnam var būt grūtības saprast pat ģimenes locekļus. Vieglākā formā bērnam var būt grūtības saprast cilvēkus ārpus ģimenes. Tā rezultātā var rasties sociālas un akadēmiskas problēmas (lasīšanas vai rakstīšanas traucējumi).
Kad sazināties ar medicīnas speciālistu
Zvaniet savam pakalpojumu sniedzējam, ja jūsu bērns ir:
- Līdz 4 gadu vecumam to joprojām ir grūti saprast
- Līdz 6 gadu vecumam joprojām nevar izdot noteiktas skaņas
- Atstājot, mainot vai aizstājot noteiktas skaņas 7 gadu vecumā
- Runas problēmas, kas izraisa apmulsumu
Alternatīvie nosaukumi
Attīstības fonoloģiskie traucējumi; Runas skaņas traucējumi; Runas traucējumi - fonoloģiski
Atsauces
Carter RG, Feigelman S. Pirmsskolas gadi. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsona Pediatrijas mācību grāmata . 21. izdev. Filadelfija, PA: Elsevier; 2020: 24. nodaļa.
Kas ir labs holesterīna līmenis
Kellija DP, Natale MJ. Neiroloģiskās attīstības un izpildvaras funkcija un disfunkcija. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsona Pediatrijas mācību grāmata . 21. izdev. Filadelfija, PA: Elsevier; 2020: 48. nodaļa.
Simms MD. Valodas attīstības un komunikācijas traucējumi. In: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, red. Nelsona Pediatrijas mācību grāmata . 21. izdev. Filadelfija, PA: Elsevier; 2020: 52. nodaļa.
Trauner DA, Nass RD. Attīstības valodas traucējumi. In: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, red. Swaiman bērnu neiroloģija: principi un prakse . 6. izdevums. Filadelfija, PA: Elsevier; 2017: 53. nodaļa.
Pārskatīšanas datums 25.03.2020
Atjaunināja: Charles I. Schwartz, MD, FAAP, Pennsylvania Universitātes Perelmanas Medicīnas skolas Pediatrijas klīniskais asistents, PennCare for Kids, Phoenixville, PA, vispārējais pediatrs. Pārskatīja arī David Zieve, MD, MHA, medicīnas direktors, redakcijas direktore Brenda Conaway un A.D.A.M. Redakcijas komanda.
Runas un komunikācijas traucējumi Lasīt vairāk 
Žurnāls NIH MedlinePlus Lasīt vairāk 
Veselības tēmas A-Z Lasīt vairāk
